- Po31. 03.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Na stránke Busy Bee 1 heslo: TIGER1 - obrázkové karty - precvičiť si lekciu 6. Najmä: Food, Fruits, Vegetables.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaMatematika:Pokyny pre chýbajúcich: 28/17,19,20, 21,23, 25.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pokyny pre chýbajúcich: Šlabikár s. 44,45. Robili sme do cvičného zošítka prepis 4 viet z čítacej kartičky - písmeno Ň - tlačené písmo.
- 2.A·domáca úlohaPrvouka:Chýbajúce deti: str.62
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúce deti: G: str.16
- 3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. s.83/2 tvorba viet podľa obrázka-prepis viet do malého zošita. PZ s.69 tvorba otázok a odpovedí podľa obrázkov.
- 4.B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: Uč. s.42/1,2,5. PZ s. 19/1,2.
- 4.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.58.
- 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.58.
- 7.A·domáca úlohaBiológia:Nervová sústava
- 7.B Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Veľká písomka - reformácia až osvietenstvo
- 9.A·domáca úlohaChémia:Polysacharidy
- 9.B·domáca úlohaChémia:Polysacharidy
- Ut01. 04.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: MAT s. 29/22, 31 - celá strana.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pokyny pre chýbajúcich: Šlabikár s. 46 a Písanka s. 16.
- 2.A·domáca úlohaMatematika:Chýbajúce deti: PZ str.26
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Chýbajúce deti: G: str.17, cv.5,6,7 Č: str.64, 65(okrem úlohy Pisára Bradu)
- 3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.70-71.
- 3.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.70-71.
- 6.A Dievčatá·domáca úlohaTechnika:Ozubené koleso, naklonená rovina
- 7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - 30/1; označ v poradí číslicou vety, ak je vo vete spojka, spájací výraz - vypíš ho
- St02. 04.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pokyny pre chýbajúcich: Šlabikár s. 48-49, Písanka s. 17. Pracovný zošit s. 34.
- 1.A, 1.B Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Prepis - Vety so slabikami de, te, ne, le z čítacej kartičky
- 3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Test L7 bude 2.4.
- 3.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Test L7 bude 2.4.
- 3.B·domáca úlohaMatematika:Doniesť pravítko, PZ č.3 - bude geometria
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.58.
- 4.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naštudovať ťahák -určovanie času. PZ s.59,60.
- 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naštudovať ťahák -určovanie času. PZ s.59.
- 5.A Chlapci·domáca úlohaInformatika:5.6.1, 5.6.2
- 7.A·domáca úlohaChémia:Chemické deje
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Charakteristika postáv
- 7.B·domáca úlohaBiológia:Regulačné sústavy. Hormonálna sústava.
- 7.B·domáca úlohaChémia:Chemické deje
- 7.B·domáca úlohaChémia:Fyzikálne deje
- 8.B·domáca úlohaBiológia:Dedičnosť a jej podstata
- 9.A Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test L4
- 9.B Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test L4
- 9.B, 9.A Chlapci·domáca úlohaInformatika:CLOUD
- Št03. 04.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: MAT s. 30 - dokončiť.
- 3.A·domáca úlohaVlastiveda:Nájsť obrázok slovenského slávneho rodáka (v akomkoľvek obore) a zhrnúť jeho úspechy do 3 - 4 viet. Nalepiť a napísať do zošita vlastivedy. Príklad máte v učebnici: Ľ. Štúr, M. Bel, P.O.Hviezdoslav ...stačí sa pozrieť a potom skúsiť urobiť.
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naštudovať ťahák -určovanie času
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naštudovať ťahák -určovanie času
- 4.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naštudovať ťahák -určovanie času
- 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naštudovať ťahák -určovanie času
- 6.A·domáca úlohaInformatika:6.4.12 kontrola úloh z kapitoly 6.4
- 6.B·domáca úlohaBiológia:KVET
- 6.B·domáca úlohaBiológia:List
- 7.A·domáca úlohaBiológia:Zmyslové orgány
- 7.B Celá trieda·Veľká písomkaNemecký jazyk:Test 2.1
- 9.B·domáca úlohaGeografia:Sídla Ameriky
- Pi04. 04.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: MAT s. 31.
- 1.A, 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pokyny pre chýbajúcich: PZ s. 35, dokončiť PL - druhá strana - cvičenie 4,5,6.
- 3.A·domáca úlohaPrírodoveda:Naučiť sa rozprávať podľa pojmovej mapy - skokan hnedý (kto má chuť a záujem môže rozprávať o inom obojživelníkovi - pojmovú mapu má ako podklad, môže ju používať aj pri odpovedi )
- 3.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.70-71
- 3.B 2. Skupina·domáca úlohaTajomstvá textu:Doniesť staré časopisy alebo noviny, nožnice a lepidlá /aj z VYV/.
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. s.60 čítať pieseň. PZ s.59,60.
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. s.60 čítať pieseň. PZ s.59,60.
- 5.A·domáca úlohaBiológia:Polia, lúky a pasienky
- 5.B·domáca úlohaBiológia:Polia, lúky a pasienky
- 7.A Celá trieda·Veľká písomkaNemecký jazyk:Test 2.1
- 7.B·domáca úlohaBiológia:Nervová sústava
- 8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - 72/4 písomne
- 9.A Celá trieda·Ústne skúšanieNemecký jazyk:ÚO - skloňovanie prídavných mien po člene určitom a neurčitom+oblečnie+farby
- 9.B Celá trieda·Ústne skúšanieNemecký jazyk:ÚO - skloňovanie prídavných mien po člene určitom a neurčitom+oblečnie+farby