• Pl1190

  • Pl1190

    • Čo sme sa naučili, čo sme objavili?

          • Poznávame rastliny

            Poznávame rastliny

            Poznávali sme podmienky života rastlín, životné prejavy a rozmanitosť. Pracovali sme s abecedou, pomocou ktorej sme skladali slová - podmienka a prejavy rastlín. Na vychádzke sme si nazbierali množstvo prírodného materiálu, pozorovali stromy, byliny a kry. Jeseň nám poskytla nazbierať plody pagaštanu.

          • Kvitnúce a nekvitnúce rastliny

            Kvitnúce a nekvitnúce rastliny

            Rozdiel medzi kvitnúcimi a nekvitnúcimi rastlinami sme dokonale pochopili a preskúšali na PPT prezentáciách. Vytvorili sme akrostich na kvitnúce rastliny a poster známych bylín. Tešilo nás ilustrovať naše práce.

          • Čarovanie z prírodných materiálov

            Čarovanie z prírodných materiálov

            Jeseň, bohatá na svoje plody, nám poskytla možnosť vytvoriť krásne obrazy z listov a semien rastlín. Pracovali sme v skupinách a navzájom sme si pomáhali.

          • Ako sa starať o izbové rastliny...

            Ako sa starať o izbové rastliny...

            Starostlivosť o izbové rastliny je v našich rukách. Ak chceme mať krásne a príjemné pracovné prostredie, nemali by sme zabúdať na kvety okolo nás. Sme veselé a vnímavé deti, ktoré milujú prírodu. Ten kúsok prírody, ktorý máme v škole je vložený do našich črepníkových rastlín. Treba sa o ne postarať! Ako? Kyprenie pôdy, polievanie, odstraňovanie odumretých častí....Toto bola naša práca, toto bola naša zodpovednosť, toto bola naša radosť!

          • Ako vzniká náš atlas izbových rastlín...

            Ako vzniká náš atlas izbových rastlín...

            Nestačí nám poznať rastliny. Nestačí nám postarať sa o ne. Ideme vyššie a náročnejšie...

            Vytvárame spoločný atlas izbových rastlín. Formálnu stránku jednotlivých listov nám pripravila pani učiteľka. My, počítačovo zdatné deti, sme do tabuľky vpisovali dôležité informácie o rastline (pôvod, rastlinné telo, umiestnenie, starostlivosť, zaujímavosti).

            Sadli sme za počítače a vyhľadávali sme informácie. Texty sme museli najprv dôkladne prečítať. Nasledovalo rozhodnutie, ktoré informácie sú pre našu prácu dôležité. Prepis, kopírovanie a vkladanie údajov sme vďaka znalostiam z informatiky zvládli na jednotku.

          • Jar sa prebúdza...

            Jar sa prebúdza...

            S príchodom jari sme sa vybrali pozorovať jej prebúdzanie. Zo zeme začali postupne vykúkať prvé jarné kvety: hyacinty, kašky, sedmokrásky, snežienky... Na vychádzke sme nepozerali pred seba, ale pod nohy a objavovali prvých poslov jari. 

            Keďže sa pripravujeme na na výrobu herbáru, doniesli sme si z vychádzky prvé jarné rastliny, ktoré sme opatrne a správne dali lisovať. Veľmi sa tešíme, že sme túto jemnú prácu zvládli.

          • Tvorba celoročných pranostík

            Tvorba celoročných pranostík

            Pre pestovateľov plodín sú od pradávna neodmysliteľnou súčasťou pestovania pranostiky. Pomáhajú im lepšie pochopiť kedy siať, polievať, sadiť a zberať úrodu. Rozhodli sme sa, že si urobíme zbierku celoročných pranostík, ktoré sme rozdelili podľa ročných období. Vznikla nám krásna zbierka pranostík. Pracovali sme vo dvojiciach za počítačmi. Najprv sme si na internete vyhľadávali pranostiky. Potom sme sa učili pochopiť a vysvetliť ich význam. Nasledovala práca na zapisovaní pranostík do pripraveného dokumentu.

            Pracovali sme s radosťou a húževnato. Teraz už len budeme pozorovať, ktoré pranostiky sa naplnia.

          • Exkurzia do Ekoplantu

            Exkurzia do Ekoplantu

            Exkurzia do Ekoplantu v Banskej Bystrici bola spojená s vychádzkou jarnou prírodou. Cestou sme sledovali rozkvitnuté púpavy, fialky a nádherný zlatý dážď.

            Pri príchode sme boli očarení nádherným interiérom Ekoplantu. Tety pracovníčky nám vysvetlili, ktoré rastlinky sú vhodné do záhrad a na balkóny. V ponuke sme mali violky, primulky, jahôdky, pelargónie, petúnie... Našli sme aj množstvo byliniek, ktoré krásne voňali. Najviac nás zaujali odborné názvy rastlín. Na záver sme spravili malý nákup, ktorým určite potešíme svojich blízkych doma. Pri platení sme sa zamerali na rozvoj finančnej gramotnosti, keďže sme museli vedieť, či máme dosť eur na nákup. 

            Exkurzia sa nám veľmi páčila a mnohým z nás vyčarila úsmevy na tvárach.

          • Ako vznikal náš herbár liečivých rastlín...

            Ako vznikal náš herbár liečivých rastlín...

            Práca na herbáre liečivých rastlín nie je ľahká. Vyžadovala si od nás častý pobyt v prírode a neskutočnú trpezlivosť. Naše bystré očká už od skorej jari hľadali v prebudenej tráve nových "nájomníkov" - jarné rastlinky. Práve na jar je v nich ukrytá najväčšia liečivá sila. Rozhodli sme sa, že si vyrobíme herbár. Rastliny sme v triede veľmi opatrne lisovali aj niekoľko dní. Potom sme ich prilepili na výkres a dopísali im slovenský a latinský názov. Ani jedna rastlinka nevyšla nazmar. Herbár je hotový a krásny. Už ho obdivovali aj naši ostatní spolužiaci.

          • Zeleninový šalát

            Zeleninový šalát

            Zelenina na tanieri! To je nápad! Zeleninu a jej využitie už poznáme. Plodová, listová a koreňová zelenina najlepšie chutí vo forme šalátu. Preto sme s pani učiteľkou navštívili náš obchod v Podlaviciach, aby sme si všetky suroviny na prípravu šalátu kúpili sami. Nebolo to také jednoduché. Najprv sme si mysleli, že to nakúpi pani učiteľka. No zaskočila nás tým, že nám rozdala lístky s popisom, čo máme vybrať, v akom počte a uložiť do nákupného košíka. Aj sme sa niektorí poplietli. Ešte si nakupovanie musíme natrénovať s rodičmi. V školskej kuchynke sme zeleninu umyli, očistili a pustili sme sa do krájania. Našťastie sa nik nezranil:) Všetky druhy zeleniny sme zmiešali vo veľkom hrnci, pridali výborný olej z vlašských orechov, pridali syr a šalátové korenie. Pochúťka bola na svete! Šalát nám veľmi chutil. Mali sme aj dupľu. Pani učiteľka bola smutná, že sa jej neušlo, no zároveň sa potešila, že sme takí veľkí jedáci zdravých jedál. Mňam!

          • Exkurzia - Staré Hory - putovanie náučným chodníčkom

            Exkurzia - Staré Hory - putovanie náučným chodníčkom

            Ak si niekto myslí. že v piatok poobede sa už ponáhľame domov, tak sa veľmi mýli. 3.6. 2022 sa naše tri krúžky (Mladý botanik, Tajomstvo ríše zvierat a Vnímavé deti) dohodli, že je najvyšší čas ísť preskúmať našu krásnu prírodu.

            Pani učiteľky nám pripravili exkurziu detským náučným chodníčkom na Starých Horách. Pridali sa k nám aj mnohí rodičia. Príjemné slnečné počasie, dobrá nálada a túžba po poznávaní nás hnala vpred. Cestou sme videli veľké farebné modely rôznych živočíchov a rastlín. Zaujali nás panely s drevenou zvonkohrou, obrovskými listami stromov a informačné tabule, na ktorých boli napísané dôležité informácie zo života rastlín a lesných živočíchov. Zahrali sme sa na škriatkov, ktorí boli len o niečo väčší ako huby okolo nás. Prebehli sme sa po chodníčku s prírodným povrchom. Behanie v bludisku bola zábava. Pani učiteľky nám povedali, že v lese žijú víly a lesní škriatkovia, ktorí by určite privítali, keby sme im postavili príbytky. Viac nám nebolo treba hovoriť. Poznášali sme rôzny prírodný materiál a pustili sa do práce. Veľmi sme si dali záležať. Všetky domčeky sa nám vydarili. Sú prekrásne. Dúfame, že lesným obyvateľom urobia radosť. Cestou k autobusu sme sa zastavili pri obrovskom drakovi. Na parkovisku nás pani učiteľky odmenili studeným nanukom, ktorý sme s radosťou prijali.

            Už nás čakala len cesta autobusom naspäť do Podlavíc. Hurá! Všetko dopadlo na výbornú. Tešíme sa, čo pre nás opäť pripravia pani učiteľky!